金秋時節，天衢新區召開第41個教師節慶祝大會。這場大會既是對教育工作者的禮贊，更是對新區教育發展成果的集中檢閱。黨工委副書記、管委會主任王大山在講話中曬出的“教育成績單”，令人印象深刻。
數字見證發展力度。5.35億元投入學校建設、7050個新增學位、247名新引進教師，這些投入轉化為實實在在的教育供給。新建改建的5所中小學，有效緩解了“學位緊張”問題；11所國企辦園的投用，讓“入園難”“入園貴”成為歷史；714萬元專項資金用于16所學校的校舍維修，進一步改善了辦學條件。教育投入的持續加大，體現了新區堅持教育優先發展的戰略定力。
質量彰顯發展高度。近年來，新區教育教學質量穩步提升，多項指標領跑全市。成績的取得，得益于教育教學的改革、教研體系的完善、合作辦學的深化。山師基礎教育集團、北京八中等優質教育資源的引進，“名校引領、資源輻射、教師跟崗”機制的建立，促進了教育質量的整體提升。“聯片教研”“結對教研”的深入開展，讓優質教育資源在城鄉之間流動共享。
創新展現發展活力。德州首個“市域產教聯合體”的成立，構建了校企合作的新平臺。4所高校、2所研究院、5所中職及150家企業參與，建設實訓基地70余個，職業院校畢業生留德率提升9個百分點。這種產教融合模式，既服務了產業發展，又拓寬了人才培養路徑。
教師是教育發展的第一資源。在財政壓力加大的情況下，新區始終確保教師工資處于全市較高水平。全面開展教師培訓，累計培訓人次覆蓋全體教師。32名教師進行城鄉交流，促進了師資配置更加均衡。今天受到表彰的優秀教師，就是新區教師隊伍的杰出代表。
在看到成績的同時，也要清醒認識到，新區教育發展仍面臨挑戰。城鄉之間、校際之間教育質量還存在差異，教師隊伍結構需要進一步優化，教育教學質量與人民群眾的期盼還有提升空間。這些問題，需要在今后的工作中著力解決。
展望未來，新區教育發展藍圖已經繪就。弘德小學西校區、廣德中學等學校項目的規劃建設，將進一步優化教育布局；教育數字化轉型的加快推進，將賦能教育教學改革；產教融合的深化，將提升教育服務發展能力。這些舉措的實施，必將推動新區教育發展再上新臺階。
教育是國之大計、黨之大計。天衢新區教育發展的實踐表明，只有堅持教育優先發展，加大教育投入，深化教育改革，才能辦好人民滿意的教育。讓我們攜手努力，共同譜寫天衢新區教育發展的嶄新篇章。
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記者|劉瀟 通訊員|韓哲 編輯|趙鑫玲
審核|鐘偉 終審|尹濱