原標(biāo)題：

樂陵聚焦“安全守護(hù)”與“習(xí)慣養(yǎng)成”——

開學(xué)第一課點亮美好新學(xué)期

德州新聞網(wǎng)訊 見習(xí)記者李姝漫 通訊員龐建磊

3月5日早上7點30分，樂陵市第一實驗幼兒園門口一片歡聲笑語。大七班教師張悅陽早早守候在校門口，迎接每一個返校的孩子。“早上好呀，假期玩得開不開心？”一聲聲親切問候，為新學(xué)期寫下溫暖的序章。

當(dāng)天，樂陵市各中小學(xué)、幼兒園同步開學(xué)，全市學(xué)子帶著朝氣與期待重返校園，開啟新一階段的學(xué)習(xí)生活。

對于幼兒園的孩子們來說，適應(yīng)集體節(jié)奏是新學(xué)期的第一課。走進(jìn)班級，溫馨的環(huán)境布置、熟悉的玩具繪本、豐富的互動游戲，處處傳遞著“家”的歸屬感。為了幫助孩子順利過渡，張悅陽和同事們提前多日精心準(zhǔn)備，通過趣味游戲、同伴相識、假期分享等輕松自然的方式，引導(dǎo)幼兒在玩耍中逐步消除陌生感，融入集體、適應(yīng)作息。

“我們堅持以幼兒為中心，營造溫馨、安全、有歸屬感的班級環(huán)境，讓孩子在自由互動中自然融入集體，培養(yǎng)交往能力和集體意識。”張悅陽說，“看著他們從靦腆到主動參與活動、露出純真的笑容，是我們最欣慰的事。”

千紅湖小學(xué)的開學(xué)第一課則聚焦“安全守護(hù)”與“習(xí)慣養(yǎng)成”。各班級老師結(jié)合真實案例和校園場景，用通俗易懂的語言講解交通安全、校園行為規(guī)范、文明禮儀等內(nèi)容，借助互動問答、情景模擬等形式，幫助學(xué)生在沉浸式體驗中增強安全意識，規(guī)范日常行為，平穩(wěn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

“今天學(xué)到了很多安全知識，也明確了新學(xué)期的行為要求。”小學(xué)生郭妙言說，“新學(xué)期，我要專心聽講、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力做全面發(fā)展的好學(xué)生。”

而在樂陵市實驗中學(xué)，開學(xué)第一課更注重內(nèi)在引導(dǎo)。2025級3班班主任李傳剛問道：“新學(xué)期，大家要認(rèn)真想一想，自己的目標(biāo)是什么，將來想成為什么樣的人。”引發(fā)學(xué)生深入思考，結(jié)合中學(xué)生身心特點，學(xué)校將思政教育、心理調(diào)適、法治安全有機(jī)融合，幫助學(xué)生緩解開學(xué)焦慮、科學(xué)規(guī)劃時間、明確成長目標(biāo)，以積極心態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

“這堂課教給我們調(diào)整心態(tài)和時間管理的方法，幫我擺脫假期的松散狀態(tài)。”實驗中學(xué)學(xué)生吳雨馨說，“新學(xué)期我會全力以赴，向著目標(biāo)前進(jìn)，不辜負(fù)老師和家長的期望。”

樂陵市教體局黨組書記、局長溫海東表示：“開學(xué)第一課不僅是收心歸位的過渡課，更是品格塑造、習(xí)慣養(yǎng)成、人生引導(dǎo)的成長奠基課。全市教育系統(tǒng)將以新學(xué)期為新起點，堅守育人初心，深耕教學(xué)、因材施教，全面落實‘五育并舉’，持續(xù)提升教育質(zhì)量，用心用情辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生。”