原標題：博物館里讀歷史 科技館里玩編程 社區托管做手工 首個春假 孩子們這樣過

樂陵市小學生在東營市黃河文化館研學

德州新聞網訊（記者陳錕 通訊員賈榮耀）4月16日至20日，德州市中小學生迎來首個春假。這個與前后雙休日相連的五天長假，是山東省推行中小學春秋假制度后的首次落地實踐。五天里，孩子們去了哪里？過得如何？春假效應又該如何持續釋放？連日來，記者進行了走訪。

春假期間，樂陵市阜欣小學、安居小學、郭家小學等學校1000余名師生，分批次前往青州開展“仰望星空·啟智未來”主題研學實踐活動，讓學生們在行走中感受歷史、探索科技，收獲知識與成長。首站走進青州博物館，孩子們在文物中觸摸歷史脈絡、感受傳統文化底蘊；次日來到人工智能基地，學習編程，操作無人機與機甲大師，了解航天知識。“在博物館里讀歷史，在科技館里玩編程”——這樣的行走課堂，讓不少家長由衷感嘆：“這才是孩子該有的假期。”

并非所有孩子都能遠行。面對雙職工家庭“上班無人看娃”的現實難題，我市各方力量主動作為。德城區新湖街道勝利社區春假期間每天開放會議室，組織非洲鼓、非遺剪紙等活動，吸引50余名孩子報名參與。“非洲鼓打起來特別好玩、歡樂！”小學生周雯君興奮地說。家長張雨桐對此贊不絕口：“我們上班的時候愿意把孩子送到社區來，活動免費又有意義，孩子非常喜歡。”

在齊河縣，春假服務體系也實現了系統化。當地以“官方看娃”為主線，在全縣多個社區推出春假公益訓練營，構建起“主題研學+書香實踐+社區托管”三位一體的服務體系。永祥、永嘉等社區推出春假訓練營，涵蓋名著閱讀、興趣拓展與安全教育。新華書店同步推出“春假新華書香實踐營”，策劃春日主題共讀、詩詞品鑒等活動，并融入非遺手作與傳統民俗體驗，邀請非遺傳承人現場表演，讓孩子們感受傳統技藝的獨特魅力。

春假不僅是孩子們的假期，更是教育理念的一次實踐。德州市教育局明確，春假期間全市各學校一律不布置書面作業，不組織任何線上或線下的授課、補習、考試，也不得變相集體補課。“返校后我們會抓實課堂精講精練，確保休整不影響學習，減負不降質量。”德州市實驗小學教學副校長龐世珍表示，學校提前做好了教學統籌，合理調整教學進度，優化課堂教學。

春假期間，家庭陪伴的溫度悄然回升。市民杜文杰請年假陪上小學的兒子前往泉城歐樂堡動物王國游玩：“以前總覺得掙錢最重要，今天陪孩子逛動物園，他突然說‘爸爸，你比手機好看’。”公園里多了牽手散步的父子，博物館里多了并肩觀展的母女。春假正成為修復親子關系的“黃金窗口”——當大人放下手機，孩子離開屏幕，真正的陪伴才剛剛開始。

“春假絕不能變成‘第三學期’或簡單的看護式托管，而要整合文旅、科創等資源，打造紅色教育、勞動實踐、科創研學等模塊化活動，真正讓春假成為孩子的‘第二成長課堂’。”市教育局基礎教育科科長王盛波說。