德州新聞網訊（記者曹清）3月5日，我市在全省范圍內率先發布《德州市中小學生職業啟蒙教育指導方案》。方案以立德樹人為根本，以職業認知、職業體驗、生涯啟蒙為核心，著力構建常態化、規范化的職業啟蒙教育體系，引導中小學生樹立正確的學習觀和職業觀。

方案明確“學段分層、實踐為主、校地協同、安全規范”原則，整合中小學、職業院校、行業企業資源，分學段有序推進，堅決杜絕形式主義，確保教育實效與學段適配。在教育實施上，實行分層啟蒙：小學側重職業感知，通過角色扮演、校園實踐、家長分享等培養勞動興趣；初中側重職業體驗，組織走進職校、企業開展觀摩與技能實操，認知行業發展；高中側重職業價值觀塑造，結合學業與興趣開展專業認知、職業實訓，增強技能成才信心。

職業啟蒙教育全面融入日常教學，納入勞動教育、綜合實踐、校本課程與綜合素質評價，義務教育階段每學期常態化開展，鼓勵開發校本課程、創作相關文藝作品。中小學每學期開展職業體驗日、職場參觀等活動，職業院校開放實訓基地，提供師資、課程與場地支撐。同時，依托職校與企業共建校外實踐大課堂，免費向學生開放。組建由中小學教師、職校專業教師、行業能手構成的專兼職指導隊伍，提升教育專業性與吸引力。